خطة الدرس

إتقان العمل قوة ومنعة

المستوى التعليمي:الصف التاسع

الأهداف

أهداف المحتوى أهداف الأداء أهداف التكنولوجيا
أن يتعرف الطالب على أهمية العمل ومكانته في الإسلام

-أن يتعرف على شروط صحة العمل

-أن يحدد مفهوم إتقان العمل

-أن يتوصل إلى الشروط التي اقرها الإسلام لجودة العمل وحسن الإنتاج

-أن يستنتج ثمرات إتقان العمل

-تنمية الوعي لدى الطالب حول أهمية العمل في الحياة

-تنمية روح البحث لدى الطالب والتحدي للمشاكل وإيجاد حلول لها

تسجيل ما توصل إليه الطالب على ملف وورد أو فرونت بيج

-أن يبحث في الانترنت عن مواقع تتعلق  بالعمل وإتقانه

أن يتقن الطالب التعامل مع برنامج الورد(الكتابة وتنسيقها-النسخ -اللصق)

-أن ينمي مهاراته في استخدام المدونة كوسيلة لتبادل المعلومات

 

الأنشطة التعليمية

دور المعلم

-حفظ الصفحات من مواقع ونسخها على أجهزة الحاسوب

-تجهيز مدونة لمناقشة موضوع الدرس

-تقسيم الطلاب إلى مجموعات وتوزيع العمل بينها

-تشجيع الطلاب للمشاركة بالبحث وتوجيههم

أنشطة التعلم

دور الطالب

البحث في المصادر المعطاة وتسجيل ما توصلت إليه كل مجموعة على ملف وورد أو فرونت بيج

المجموعة الأولى المجموعة الثانية المجموعة الثالثة المجموعة الرابعة المجموعة الخامسة
تقوم بالبحث عن اهمية العمل ومكانته في الاسلام تقوم بالبحث عن شروط صحة العمل البحث عن مفهوم إتقان العمل تقوم بالبحث عن الشروط التي اقرها الإسلام لجودة العمل وحسن الإنتاج البحث عن ثمرات إتقان العمل

الاستراتيجيات التعليمية

الجدول الزمني

مدة الدرس(45)دقيقة توزع كما يلي

العمل زمنه
تقسيم الطلاب إلى مجموعات مع توزيع المهام (5)دقيقة
البحث وتنفيذ الأنشطة (15)دقيقة
المناقشة (18)دقيقة
تغذية راجعة وتقويم (5)دقيقة
خاتمة للدرس (2)دقيقة

 

 

 

 

 

التقويم النهائي

سيتم توزيع قصاصات ورقية تحتوي على أسئلة لتقييم مدى استيعاب المفاهيم من قبل الطلاب في نهاية الحصة الدرسية

معايير التقييم

الأهداف ممتاز جيد جدا جيد مقبول
معرفية استوعب المفاهيم وأجاب على جميع الأسئلة وأضاف استوعب المفاهيم وأجاب على الأسئلة جميعها استوعب اغلب المفاهيم وأجاب على اغلب الأسئلة استوعب بعض المفاهيم وأجاب على بعض الاسئلةوتلكأفي أخرى
تكنولوجية بحث وكتب التقرير وأجاد في استخدام الوورد بحث وكتب التقرير واستخدم الوورد  بشكل جيد جدا بحث واستخدم الوورد بشكل جيد بحث واستخدم الوورد بشكل بطيء
التعاون ملتزم يتعاون مع زملائه متفاعل إلى حد كبير ملتزم ويتعاون مع زملائه ملتزم ويبدي رغبة  في التعاون ملتزم نوعا ما ولم يتعاون

 

 

 

 

 

 

 

 

 

المصادر

الكتاب المدرسي

http://majdah.maktoob.com/vb/majdah86287/

http://www.eng2all.com/vb/eng3/eng1324/  

http://www.alazhar.gov.eg/islam/events/Ramadan/template/muslimfigures/perfectworking.htm 

http://www.almasry-alyoum.com/article2.aspx?ArticleID=78358&IssueID=818

http://w81.arabblogs.com/Approach%20Strategies%20Methods.doc 

 

 ملاحظة:                             

سيتم مناقشة الدرس على المدونة التي رابطها

archive/2009/4/849546.html/اسلاميات/http://nadia176.arabblogs.com


بإشراف المدرسة:نادية مشاتي المدرسة :أساسي الرامي الاختصاص:تربية إسلامية

البريد الإلكتروني:nmshate@yahoo.com

 

 

 

نتاجات الطلاب